春天的故事 經典數位修復 A Tale of Springtime

侯麥的故事尺度之小，同比其他故事時會覺得幾乎無情節，但用敏感的視角去看又覺得充滿張力，戲劇性十足。主人公們保持觀察自己對外部世界的真實反應，理解自我，行動並反省行動的意義，為之歡欣、低落 。這些過程散落在日常裡，顯得矯情又有趣。

木心說，越是現象複雜的事物本質越簡單。侯麥深以為然，所以他的電影永遠是兩性之間的組合、拆分和搭配。從康德主義者的眼界看來，人總是期待看到自己想要看到的事物。兩個被這種先驗判斷所困擾的女孩在綠意盎然的《春季》相遇，一見傾心的二者既是同病相憐卻也互為鏡像和因果。康德的《純粹理性批判》明顯不能幫助從事哲學教育的女主角作出清醒而深刻的自我剖析與自我批判，因此影片需要不斷的對話和思辨。當她與女性相處時，她是作為理性（父親/男友/老師）存在；當她與男性相處時，她是作為感性（女兒/女友/學生）存在。影片在這種視角不斷流轉切換的驅動下走到兩性辯論的高潮階段，然而二者都想贏得對方的認同，即永遠深陷先驗主義的怪圈之中。可見西方哲學探討的核心總是主客關係的對立統一，難怪木心要說中國文化精神的最高境界是欲辯已忘言。

娜塔莎是水，任性無常柔軟，一根失而復得的項鍊就能使其破涕為笑；讓娜是土，理智成熟知性，哲學老師的洞察力和絕不妥協的原則；娜塔莎父親是風，儒雅睿智風度翩翩，在不同年齡的女人面前都能魅力滿滿；父親情人是火，熱情衝動火爆，有一種隨時劍拔弩張的攻擊性。春天在哪裡？春天在侯麥的人間喜劇中。

春暖花開之時，最適合看侯麥。影片圍繞著一場反常而並不複雜的四角關係展開，由談天閒聊推動情節，以“項鍊”式的巧合澄清誤解，對話中漫溢著微妙暗示與曖昧情感。內斂剋制的哲學老師與浪漫狂想的少女，平素感性的人，其實潛藏著理智的一面，看似理性的人，終歸亦有受制於情慾之時。侯麥作品中的色彩調配、室內設計與服飾穿搭美得令人歎服。影片裡法式中產知識分子的生活世界太使人豔羨了：隨處可見書的影子，伴著舒曼的音樂，看看馬蒂斯與霍克尼的畫作，讀讀康德、柏拉圖和胡塞爾，細細品嚐新鮮的番茄，在花草芳菲的庭院中漫步，吮吸春天的味道。PS：對先驗/超驗/分析與綜合判斷的餐桌探討與人物個性隱隱契合，還有對“凡事皆三”的感嘆。（8.5/10）

侯麥“四季故事”系列的第一部。依然很話癆，表示一邊上網一邊看很累，得不停回看對白。影片探索了人物的不純動機，尤其是準確地捕捉了微妙的說話語調、形體動作等。通過一系列所謂的栽樁陰謀的假設，探討了人性的陰暗面，是一部以簡單愛情為幌子實質富有深沉社會命題的優秀作品。